|
Strategie adattive nei web-based learning systems: un approccio comparativo AbstractLa rapida affermazione del Web come luogo di divulgazione e condivisione della conoscenza, e la crescente personalizzazione delle applicazioni Web, ha dato vita a sistemi di apprendimento web-based sempre più avanzati. In particolare, la nostra attività di ricerca ci ha condotto alla definizione di una peculiare strategia adattiva la cui novità consiste nell’osservazione a breve termine degli utenti che interrogano la Rete, in modo da ottenere una buona approssimazione dei loro interessi nel minor tempo possibile. Con questo articolo, dunque, intendiamo presentare (i) una sintesi delle attuali strategie adattive basate su una prospettiva a breve, medio e lungo termine, e (ii) una comparazione tra il nostro approccio e altri processi adattivi.
[Edit] |