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Apprentissage relationnel du concept de régulation génétique AbstractCe document constitue mon rapport de stage de DEA IARFA qui s’est déroulé au sein du Programme Epigénomique du Genopole d’Evry sous la direction de Florence d’Alché-Buc, et au sein du laboratoire Tamale de l’Université d’Ottawa en collaboration avec Stan Matwin. Il s’agissait dans un premier temps de formaliser le problème de l’inférence de réseaux de régulation génétique dans le cadre de la programmation logique inductive (ILP) [1, 2], puis dans un second d’envisager des extensions probabilistes à ce cadre.
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